1. <track id="52eoz"></track>
    <track id="52eoz"><ruby id="52eoz"></ruby></track>
    <p id="52eoz"><strong id="52eoz"><xmp id="52eoz"></xmp></strong></p>
  2. 石榴快評丨給大學生成為成年人的“空間”

    2024-04-27 21:13:33    來源: 天山網-新疆日報原創

      張蓓

      “大學生家長群越發普遍”“學校把成績單寄給大學生家長”……近一段時間,關于大學生學習生活的相關話題頻頻沖上熱搜,乍一看引發爭論的內容五花八門,稍加深入分析就會發現這些話題都指向一個核心問題:面對已經成年的大學生,是否給了足夠的空間,讓他們成為真正的“成年人”。

      絕大多數大學生在步入高校時已年滿18周歲,從法律上看已是具有完全民事行為能力的成年人,也理當享有每個公民所擁有的權利和義務。同時也要看到,由于絕大多數大學生經濟尚未獨立,社會認知和自我意識尚在發展成熟階段,因此在父母、學校乃至整個社會的傳統眼光中,他們往往未被真正當作成年人來對待,也正因為如此,父母包辦干涉過多、高校管理制度惹非議等類似話題層出不窮。近日掛在熱搜上的這些“小兒科”事件,又一次提示著我們須正視“大學生的自我成長”這一不容回避的問題。

      從家長的角度來看,對待已經成為大學生的子女,需要理解“有一種愛叫作放手”,不要把他們困在“為你好”的籠子里。在撫育培養孩子成人成才的道路上,父母往往習慣了為孩子規劃、鋪路、清除障礙,以至于孩子已經成年也一時難以停止。但子女最終要成長為一個獨立成熟的個體,如果我們期待孩子成為一個自立自強的人,就不該以愛的名義剝奪他們成長乃至試錯的合理空間。比如出行規劃、安全意識這類幼兒園級別的事,大可不必在大學生家長群里頻繁呼喚老師;面對考研、就業等大事更應當鼓勵子女能自主、敢拼搏。就像對待蹣跚學步的幼兒那樣,只有家長敢于放手,才能讓剛剛踏入成人世界的大學生走向社會的步子歷練得越來越穩當。

      高校對于大學生而言,不僅是接受高等教育的專業學府,更是從學校走向社會的重要過渡平臺。大學生在大學校園里要完成的不僅是學業,更有心智的成熟、人格的獨立、自我認知的完善、社會生存能力的增長,而這樣的成長過程需要的不僅是物理空間,更有心理空間。部分高校過于干涉自我成長的管理方式,雖然為學校規避了部分風險和責任、避免了一些學生犯錯誤,但另一方面來看也影響大學生以自己的方式去解決問題、克服困難,不利于為社會培養全面健康發展的高素質人才。無論是從高等教育的初衷還是從實際結果來看,只有真正以對待成年人的態度來考量大學生的管理,才能培養他們形成作為成年個體的思維、意識與擔當。

      而作為成長主體的大學生,當擁有了相應的自主成長空間時,能否擔起對自己人生負責、為社會作出貢獻的重任,能否履行權利和義務對等的關系,則是他們真正邁進成年人行列的必答題。建立大學生家長群或許有一定用途,但絕不能成為有事找家長的躺平理由;成績單也大可不必給家長,學生個人學業進度和知識掌握程度、未來職業規劃須得自己心里有數。

      既然飛速發展的社會為大學生提供了更廣闊的天空去翱翔,那么就請允許他們有足夠的空間去歷練和成長,直至在跌跌撞撞的探索中長出更豐滿的羽翼、更堅實的臂膀。

    (刊用本網站稿件,務經書面授權。未經授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者將依法追究法律責任。)
    [責任編輯: 趙靜 ]
    營業執照注冊號:91650102766838851Y
    互聯網新聞信息服務許可證:65120170001
    增值電信業務許可證:新B2-20050008 新公網安備 65010202000013號
    信息網絡傳播視聽節目許可證:3108311 新ICP備11000096號
    舉報熱線:0991-3532125 涉未成年人舉報電話:0991-3532125
    Copyright :copyright: www.audidiscountparts.com All Rights Reserved 天山網 版權所有
    熟女制服丝袜另类中文字幕_性色av一区二区三区天美传媒_国产成人AV男人的天堂_5D肉蒲团之性战奶水又爽又黄